Архив автора
День большой профилактики
27 сентября 2019г.
Темы выступлений:
- «Соблюдение ППД РФ» Посвящение в пешеходы первоклассников.
- «Соблюдение областного закона № 273-3С»
- «Профилактика табакокурения, алкоголизма, наркомании в подростковой среде».
Выступающие:
1.Попов Иван Евгеньевич – госинспектор старший лейтенант полиции.
2. Рябцев Евгений Петрович – председатель совета ветеранов.
3. Пивовар Ирина Юрьевна – медицинская сестра школы.
В соответствии с графиком проведения «Дней большой профилактике» в общеобразовательных организациях Октябрьского района в МБОУ СОШ №77 им. С.И. Петрушко 27.09.2019 прошел Единый день профилактики.
Он проводился с целью соблюдения правил дорожного движения, предупреждения правонарушений, преступлений среди несовершеннолетних, ознакомления обучающихся с последствиями вредных привычек, которые появятся в случае приобретения зависимости, помощи обучающимся сделать правильный выбор в пользу здорового образа жизни и предостеречь себя от нежелательных последствий в будущем.
Наша школа работает в тесном взаимодействии с инспекторами ГИБДД с целью знакомства детей с правилами дорожного движения, формирования у них навыков осознанного безопасного поведения на улицах города.
Для обучающихся первых классов был подготовлен и проведён праздник «Посвящение в пешеходы». Главной целью которого, стало расширение представлений учащихся о правилах поведения на дороге, о значении дорожных знаков и сигналов светофора, развитие наблюдательности и внимания, воспитание культурного пешехода. Праздник прошёл в игровой и познавательной форме. Ребята отряда ЮИД «Зебра» ответственно отнеслись к подготовке и приняли активное участие в празднике. Они подготовили тетрализованное представление про нерадивых пешеходов, подарили ученикам светоотражающие значки. Первоклассники были в восторге от праздника, и хочется надеяться, что он надолго сохранится в их памяти, и они никогда не будут нарушать правила дорожного движения.
Классными руководителями 6-9 классов был проведен круглый стол среди обучающихся на тему: «Порядок пользования мобильной связи в общеобразовательном учреждении».
Отзыв: Благодаря совместным усилиям школы и специалистов района День большой профилактики состоялся. И хочется надеяться, что этот день, и другие подобные мероприятия, помогут нашим ребятам задуматься о своем будущем, научат бережнее относиться к своей жизни и здоровью.
Социальный педагог Бабкина Н.С.
Положение об учебном проекте
Приято педагогическим советом
Протокол № 1 от 30.08.2019 года
Введено в действие приказом № 77 от 30. 08. 2019г
1.Основные положения.
Настоящее Положение об учебном проекте (далее – Положение) регулирует оформление, структуру, порядок разработки, защиты учебного проекта.
Положение разработано в соответствии с Положением об организации проектной деятельности обучающихся МБОУ СОШ № 77 им. С.И. Петрушко.
Учебный проект — учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность учащихся, имеющая общую цель и согласованные способы, направленные на достижение общего результата по решению какой-либо проблемы, значимой для участников проекта.
Возможными источниками проблемы могут выступать противоречия:
- между известным и неизвестным
- между знаниями и умениями
- между сложностью задачи и наличием способа ее решения
- между потребностями и возможностями их реализации
- между житейскими представлениями и научными знаниями
Ситуация может приобрести проблемный характер если:
- имеются те или иные противоречия, которые необходимо разрешить
- требуется установить сходства и различия
- важно установить причинно-следственные связи
- необходимо обосновать выбор
- требуется подтверждение закономерностей примерами из собственного опыта и примеров из опыта — теоретическими закономерностями
- стоит задача выявления достоинств и недостатков того или иного решения
Проблема обязательно должна быть взята из реальной жизни, знакома и значима для ученика, её решение должно быть важно для учащегося
Действия ученика на этом этапе работы:
- обсуждает тему
- определяет свои потребности
- принимает решение по поводу темы проекта и аргументирует свой выбор
- ищет противоречия, формулирует проблему
- формулирует цель проекта
2.Типы проектов.
Информационный (проект, целью которого является сбор, анализ и представление информации по какой-либо актуальной тематике)
Исследовательский (проект, направленный на доказательство или опровержение какой-либо гипотезы, исследование какой-либо проблемы)
Прикладной (практико-ориентированный) (проект, имеющий на выходе конкретный продукт; проект, направленный на воплощение в жизнь какой-то идеи, конечный продукт может использоваться как самим учеником, так и внешним заказчиком)
Игровой (ролевой) (проект, в котором участники принимают на себя определенные роли)
Творческий (проект, направленный на создание какого-то творческого продукта, предполагает свободный, нестандартный подход к оформлению результатов работы)
Социальный (социально-ориентированный) (проект, который направлен на повышение гражданской активности обучающихся и населения; сбор, анализ и представление информации по актуальной социально-значимой тематике)
Инженерный (создание планов, чертежей, расчетов, макетов)
3.Предметные области
- русский язык и литература
- иностранный язык (английский)
- математика и информатика
- общественно-научные предметы (обществознание, право, история, экономика)
- естественно-научные предметы (биология, химия, физика, экология)
- искусство (изобразительное искусство, музыка, мировая художественная культура)
- технология
- физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности
- другие направления (психология, профориентация, социальная направленность)
4.Результат (продукт) проекта
Продукт проекта может быть как материальным (отчуждаемый от проекта), так и нематериальным (представлен в письменном виде)
Результатом (продуктом) проектной деятельности может быть:
● письменная работа (эссе, рассказ, сказка, стихотворение, реферат, аналитические материалы, обзорные материалы, отчеты о проведенных исследованиях, буклет, словарь, пакет рекомендаций, справочник, заочная экскурсия, аннотация, рецензия, литературный календарь)
● художественная творческая работа (в области литературы, музыки, изо), представляется в виде прозаического или стихотворного произведения, инсценировки, художественной декламации, исполнения музыкального произведения, компьютерной анимации, газета, журнал, коллекция, модель, путеводитель
● материальный объект, макет, чертеж, иное конструкторское изделие; веб-сайт, блог, виртуальная экскурсия, видеоролик
● отчетные материалы по социальному проекту (тексты, мультимедийные продукты)
5.Этапы работы над проектом
- погружение в проект (предпроект)
- планирование деятельности
- осуществление деятельности
- оформление результатов
- подготовка к публичной презентации
При организации проектной деятельности применяется следующий АЛГОРИТМ:
● выбор темы
● обоснование актуальности
● определение проблемы
● формулирование гипотезы (для исследовательского проекта)
● формулирование цели (конкретных задач, связанных с решением проблемы)
● определение этапов работы
● подбор методов и средств решения проблемы
● проведение исследовательской или иной работы по решению проблемы
● получение и анализ данных
● оформление данных в виде теста (схемы, рисунка)
● обсуждение и корректировка данных
● выражение ожидаемого результата (представление)
Материалы, необходимые на процедуре защиты проекта:
- паспорт проекта
- проект (описание проекта), итоговый продукт (если он отчуждаем)
- лист оценки процесса подготовки проекта (заполняет руководитель)
- лист оценки результата проекта (заполняет эксперт)
- лист оценки презентации проекта
- сводная таблица итоговых баллов по результатам оценочных процедур
6.Структура проекта
| Титульный лист | (оформляется в соответствии с приложением №1) |
| Оглавление | Оглавление включает наименование всех разделов и глав с указанием номеров страниц, на которых размещается материал |
| Введение | Введение по объему занимает не менее 1с. И не более 3страниц |
| I раздел 1.(теоретический) | Теоретическая часть по объему не менее 4 и не более 8 страниц |
| I раздел 2. (практический) | Практическая часть по объему занимает не менее 7 и не более 15 страниц |
| Заключение | Заключение по объему не более 1 страницы |
| Список литературы | Список литературы включает не менее 8 источников |
| Приложения | Обязательно паспорт проекта на защиту. Приложения можно оформить в отдельную папку |
СТРУКТУРА ПРОЕКТА
ВВЕДЕНИЕ. Тема проекта и её актуальность (может ли тема проекта и его продукт представлять научный, практический, информационный интерес), цель проекта; поставленные задачи для достижения цели; этапы работы над проектом; методы и приемы исследования и работы над проектом.
РАЗДЕЛ (ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ). Основные понятия, раскрывающие тему, интерес к теме в науке, разные позиции и точки зрения, анализ литературы по теме, информационно-содержательный материал.
РАЗДЕЛ (ПРАКТИЧЕСКИЙ) Описание проектной работы и её результатов (Что делали в ходе работы над проектом на каждом этапе, какие исследования провели, к каким выводам пришли, какой материал собрали, что изготовили на каждом этапе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ Подведение итогов по проекту (Что планировали, какую цель ставили, все ли задачи выполнили, использованы ли предполагаемые методы и приемы, все ли этапы проекта завершены, получен ли результат, как он соотносится с целью).
7.Требования к оформлению проекта
- общий объем описания проекта должен составлять не менее 10 и не более 25 печатных страниц
- текст должен быть набран на компьютере, шрифт 14, Times New Roman, интервал 1,5. поля: верхнее 2 см, нижнее 2 см, левое 3 см, правое 1,5 см
- текст печатается на одной стороне страницы, ссылки на источники указываются в скобках, например [ 4,стр.6-7], где «4»- это номер источника в списке литературы
- все страницы нумеруются, начиная с титульного листа; на титульном листе номер страницы не ставится
- новый раздел начинается с новой страницы
- теоретический и практический разделы должны иметь наименование (в соответствии и темой проекта)
- название раздела печатается заглавными буквами, жирным шрифтом
- разделы нумеруются римскими цифрами, список литературы и приложение не нумеруются
- проект должен иметь титульный лист (Приложение 1)
8.Требования к презентации для защиты проектной работы
Структура
Титульный слайд включает в себя название проекта (по центру) и информацию об авторе и руководителе (в правом нижнем углу). На остальных слайдах располагаются материалы введения, основной части описания проекта (этапы, виды деятельности), заключения (результаты, выводы); «слайд обратной связи» (благодарность за внимание, вопросы, обращение).
Количество слайдов в презентации не более 13-15 на 10 минут выступления.
Содержание
Основная часть презентации – предъявление содержания проекта (от анализа проблемы, от цели и задач проекта до предъявления продукта). Содержание следует излагать чётко, кратко, не перегружая слайды избыточной текстовой информацией. Детализированное описание следует размещать в тексте работы. Следует придерживаться одного из важнейших принципов презентации – минимум текстовой информации, максимум визуализации.
Оформление
· Следует использовать единую цветовую схему (не более 3-х цветов).
· Цвет текста определяется по контрасту с основным цветовым фоном презентации.
· Размер шрифта: для заголовка – не менее 28, для текста –18–22.
Устное предъявление
· Время устного предъявления – 10 минут.
· Приветствуется интерактивный контакт с аудиторией.
Приложение 1
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 77 им. С.И. Петрушко
Исследовательский проект по информатике
«Война ПК и книги»
Автор: Петрова Настя, учащаяся 9 «Б» класса
Руководитель: Суслова И.В., учитель информатики
2019
- Авиамоделирование
- Автомоделирование
- Начальное техническое моделирование
- Туризм
- Дзюдо
- Ложкари
- Радиотехник
Положения МБОУ СОШ №77 им. С.И. Петрушко
