Условия участия:
Диктант будет проходить на базе организации МБОУ СОШ № 77 им. С.И. Петрушко на 1 этаже в кабинете 5.
Зарегистрироваться в качестве участника возможно по электронной почте –shcola77@rambler.ru .
Распорядок работы площадки 16 ноября:
11:00 – начало работы площадки;
11:00-12:00 – сбор, регистрация участников и выдача бланков для написания Диктанта;
12:00-12:15 – викторина, инструктаж по заполнению бланков для написания Диктанта;
12:15-13:00 – написание Диктанта;
13:00-13:10 – сбор заполненных бланков для написания Диктанта;
13:10 – закрытие площадки.

Проход на территорию организации свободный.

https://pobeda.onf.ru/requirements/rostovskaya

В целях организации эффективного взаимодействия органов местного
самоуправления и жителей муниципальных образований функционал Платформы
обратной связи (далее — ПОС) представлен возможностью выгрузки из личного
кабинета организаций QR-кода для быстрого перехода к электронной форме
сообщения

Лица героев. Современная Россия

Владимир Путин

Лица героев. Советский период

Александр Невский

Дмитрий Донской

Михаил Ломоносов

Первый крупный русский ученый, естествоиспытатель, «универсальный» человек, совершивший открытия в самых разных областях науки. Мы обязаны Ломоносову новыми знаниями в области химии, физики, астрономии. В сферу его деятельности также входили металлургия, география, история, геология. Ломоносов — основоположник науки о стекле, научного мореплавания и физической химии. Был талантливым поэтом и художником, занимался филологией, генеалогией, историографией. Ломоносов стал автором проекта первого в России университета.

 

Александр Суворов

Великий русский полководец и военный теоретик, национальный герой России и один из основоположников русского военного искусства — Суворов не проиграл ни одного сражения, причем все они (а это более 60) были выиграны при численном превосходстве неприятеля. Будучи решительным сам, полководец и от других тоже требовал решительности и самостоятельности в действиях. На основании своего огромного опыта выработал свою знаменитую систему воспитания и обучения войск.

 

Михаил Кутузов

Великий русский полководец, граф, светлейший князь, генерал-фельдмаршал Михаил Илларионович Кутузов — его имя навсегда вписано в историю побед русской армии. Его жизнь прошла в сражениях, а его полководческое искусство отличалось широтой и разнообразием всех видов маневра в наступлении и обороне, своевременным переходом от одного вида маневра к другому. Все отмечали его исключительный ум, блестящие полководческие, дипломатические дарования и любовь к Родине.

Александр Пушкин

Великий русский поэт Александр Сергеевич Пушкин считается основоположником современного русского литературного языка. Его литературное наследие богато, а произведения объединяют людей всех возрастов, вероисповеданий, национальностей, переводятся на десятки языков мира. Автор бессмертных произведений в стихах и прозе: романов “Евгений Онегин”, “Дубровский”, поэм “Руслан и Людмила”, “Кавказский пленник”, повести “Пиковая дама” и многих других, а также сказок для детей.

Дмитрий Менделеев

Великий русский учёный-химик, открывший периодический закон химических элементов, педагог. Он оставил свыше 500 печатных трудов и был автором фундаментальных исследований по химии, химической технологии, физике, метрологии, воздухоплаванию, метеорологии, сельскому хозяйству, экономике, народному просвещению и другим направлениям, тесно связанным с потребностями развития производительных сил России. В его честь назван элемент № 101 — менделевий.

Определение с будущей профессией — это важный и ответственный шаг в жизни каждого подростка. В современном мире, где выбор профессий огромен и порой сложно сориентироваться, необходимо уделить внимание интересам, талантам и личным целям ребенка. Как родителям и педагогам помочь детям найти свою «призвание»? Какие шаги предпринять, чтобы сделать этот процесс более осознанным и менее тревожным?
Хорошим помощником может стать федеральный проект профориентации «Билет в будущее». Он позволяет школьникам посещать работодателей и общаться с профессионалами. Когда видишь все своими глазами, проще понять, твое или нет. А заодно можно узнать из первых рук, как попадают в профессию, какие есть траектории внутри нее, возможности роста. У школ есть квота на такие поездки, уточняйте у классного руководителя.
Федеральный проект «Билет в будущее» запустили в 2018 году в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».
Цель — сформировать у учащихся средней и старшей школы навыки по осознанному выбору будущей профессии. Проект «Билет в будущее» направлен на профессиональную ориентацию учеников 6–11-х классов.
В 2019 году к проекту присоединилась Ростовская область.
На сегодняшний день в Ростовской области продолжается реализация единой модели профориентации — «Билет в будущее», которая нацелена на помощь школьникам в выборе профессионального пути. Проект предоставляет учащимся возможность получить практические навыки и познакомиться с различными профессиями через профдиагностики, профмероприятия и занятия «Россия-мои горизонты».
В 2024-2025 учебном году в МБОУ СОШ № 77 им. С.И. Петрушко принимают участие 8 классов, 132 школьника. «Билет в будущее» также включает в себя использование цифровых платформ, где ребята могут проходить диагностики на определение склонностей и интересов, а также изучать информацию о профессиях. Уже 132 ученика прошли основные профдиагностики: «мои интересы» и «мои ориентиры».
Наша школа активно сотрудничают с предприятиями и организациями, чтобы создать для детей реальные условия для осознания своих интересов и талантов. Уже 146 школьников приняли участие в профориентационных мероприятиях — «Открой свое будущее», «Познаю себя», Россия аграрная: растениеводство, садоводство, Россия индустриальная: атомная промышленность, Россия аграрная: пищевая промышленность и общественное питание которые позволяют школьникам непосредственно общаться с представителями профессий и получать ценные советы и представления по выбору будущей специальности.
Педагоги-навигаторы провели 7 уроков «Россия-мои горизонты» по темам: «Моя Россия – мои горизонты, мои достижения», «Открой своё будущее», «Познаю себя», «Россия аграрная: растениеводство, садоводство», «Россия индустриальная: атомная промышленность», «Практико-ориентированное занятие», «Россия аграрная: пищевая промышленность и общественное питание».
Единая модель профориентации направлена на то, чтобы подростки могли сделать более осознанный выбор будущей профессии, что, в свою очередь, положительно скажется на качестве профессионального образования и подготовленных кадров в регионе. Впереди еще много активностей, профориентационных мероприятий, которые продолжают реализовываться дорожной картой Ростовской области.

 смотреть тут  
  и здесь