Архив автора

Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» законодательно закрепляет принцип доступности образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Для обеспечения «равного доступа к образованию» для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей, в МБОУ СОШ № 77 им. С.И. Петрушко созданы специальные условия, в т.ч. доступ в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее — ОВЗ):

1. Основное здание МБОУ СОШ № 77 им. С.И. Петрушко
2. При входе в здание школы перила и  контрастные ступени (нижняя и верхняя ступени) обозначены желтым цветом для слабовидящих людей.
3. Перед входном в здание школы расположен звонок вызова ассистента (помощника) из числа сотрудников школы, для предоставления услуг по оказанию инвалидам и лицам с ОВЗ необходимой технической помощи.
4. Ширина дверных проёмов всех зданий и помещений МБОУ СОШ № 77 им. С.И. Петрушко достаточна для свободного доступа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
5. На стеклянные двери, во избежание травм, наклеен «Желтый круг» — предупредительный знак для слабовидящих людей.

Таким образом, в соответствии с законодательством, инвалидам и лицам с ОВЗ образовательной организацией созданы условия для беспрепятственного входа в здания школы и выхода из него, возможность самостоятельного передвижения по территории и в здании школы (при необходимости с помощью сотрудника школы).

Уровень начального общего образования (нормативный срок обучения 4 года) Цель реализации основной образовательной программы на уровне начального общего образования МБОУ СОШ № 77 ИМ. С.И. Петрушко — обеспечение выполнения требований ФГОС НОО. Задачами реализации основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ № 77 ИМ. С.И. Петрушко являются:
– формирование общей культуры, духовно­нравственное,
гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, развитие творческих способностей, сохранение и укрепление здоровья;
– обеспечение планируемых результатов по освоению выпускником целевых установок, приобретению знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося младшего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;
– становление и развитие личности в ее индивидуальности, самобытности, уникальности и неповторимости;
– обеспечение преемственности начального общего и основного общего образования;
– достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования всеми обучающимися, в том числе детьми с ограниченными возможностями здоровья (далее — дети с ОВЗ);
– обеспечение доступности получения качественного начального общего образования;
– выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе лиц, проявивших выдающиеся способности, через систему клубов, секций, студий и кружков, организацию общественно полезной деятельности;
– организация интеллектуальных и творческих соревнований, научно­технического творчества и проектно­исследовательской деятельности;
– участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды;
– использование в образовательной деятельности современных образовательных технологий деятельностного типа;
– предоставление обучающимся возможности для эффективной самостоятельной работы;
– включение обучающихся в процессы познания и преобразования внешкольной социальной среды (населенного пункта, района, города).

Уровень основного общего образования (нормативный срок обучения 5 лет) Целями реализации основной образовательной программы на уровне основного общего образования МБОУ СОШ № 77 ИМ. С.И. Петрушко являются:
— обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником целевых установок, знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося среднего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;
— становление и развитие личности в её индивидуальности, самобытности, уникальности, неповторимости.
Задачами реализации основной образовательной программы основного общего образования МБОУ СОШ № 77 ИМ. С.И. Петрушко являются:
— обеспечение соответствия основной образовательной программы требованиям Стандарта;
— обеспечение преемственности начального общего, основного общего, среднего полного общего образования;
— обеспечение доступности получения качественного основного общего образования, достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования всеми обучающимися, в том числе детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья;
— установление требований к воспитанию и социализации обучающихся как части образовательной программы и соответствующему усилению воспитательного потенциала школы, обеспечению индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося, формированию образовательного базиса, основанного не только на знаниях, но и на соответствующем культурном уровне развития личности, созданию необходимых условий для её самореализации;
— обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации образовательного процесса, взаимодействия всех его участников;
— взаимодействие образовательного учреждения при реализации основной образовательной программы с социальными партнёрами;
— выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе одарённых детей, детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, их профессиональных склонностей через систему клубов, секций, студий и кружков, организацию общественно полезной деятельности, в том числе социальной практики, с использованием возможностей образовательных учреждений дополнительного образования детей;
— организация интеллектуальных и творческих соревнований, научно-технического творчества, проектной и учебно-исследовательской деятельности;
— участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды, школьного уклада;
— включение обучающихся в процессы познания и преобразования внешкольной социальной среды (населённого пункта, района, города) для приобретения опыта реального управления и действия;
— социальное и учебно-исследовательское проектирование, профессиональная ориентация обучающихся при поддержке педагогов, психологов, социальных педагогов, сотрудничестве с базовыми предприятиями, учреждениями профессионального образования, центрами профессиональной работы;
— сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности.

Уровень среднего общего образования ( нормативный срок обучения — 2 года) Целями реализации основной образовательной программы на уровне среднего общего образования МБОУ СОШ № 77 ИМ. С.И. Петрушко являются:
– становление и развитие личности обучающегося в ее самобытности и уникальности, осознание собственной индивидуальности, появление жизненных планов, готовность к самоопределению;
– достижение выпускниками планируемых результатов: компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося старшего школьного возраста, индивидуальной образовательной траекторией его развития и состоянием здоровья.
Задачами реализации основной образовательной программы среднего общего образования МБОУ СОШ № 77 ИМ. С.И. Петрушко являются:
– формирование российской гражданской идентичности обучающихся;
– сохранение и развитие культурного разнообразия и языкового наследия многонационального народа Российской Федерации, реализация права на изучение родного языка, овладение духовными ценностями и культурой многонационального народа России;
– обеспечение равных возможностей получения качественного среднего общего образования;
– обеспечение достижения обучающимися образовательных результатов в соответствии с требованиями, установленными Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования;
– обеспечение реализации бесплатного образования на уровне среднего общего образования в объеме основной образовательной программы, а также внеурочную деятельность;
– установление требований к воспитанию и социализации обучающихся, их самоидентификации посредством личностно и общественно значимой деятельности, социального и гражданского становления, осознанного выбора профессии, понимание значения профессиональной деятельности для человека и общества;
– обеспечение преемственности основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего, профессионального образования;
– создание условий для развития и самореализации обучающихся, для формирования здорового, безопасного и экологически целесообразного образа жизни обучающихся.

О чём поговорить с детьми в День толерантности?

В очередной раз задалась я этим вопросом. Учитывая, что в основе лежит воспитательное значение, направленное на взаимопонимание и взаимоуважение, сотрудничество мировых культур, привлечение внимания к какой-либо проблеме общества, а так же дефицит общения  детей и родителей, возникла идея меропрития «Мы — единое целое!»

В процессе подготовки случилось так, что обыкновенный классный час перерос в яркий и красочный праздник с интересным познавательным материалом, зажигательными концертными номерами, яркими национальными костюмами трёх славянских народов-побратимов (Россия, Белоруссия, Украина), национальными играми и, конечно же, представлением национальных блюд.

 При всей уникальности каждого славянского государства их объединяют исторические корни, похожесть языков, близость культуры  (музыкальной, литературной, танцевальной),  территориальное соседство. При подготовке к мероприятию  каждый участник почувствовал дух общего дела, общих традиций, общего успеха. 

 Праздник в полной мере способствовал  созданию  атмосферы для раскрытия и развития в каждом ребёнке общечеловеческих качеств, позитивных творческих способностей, бережного отношения друг к другу, своей семье, посёлку, Родине. 

Национальные костюмы и представление трёх государств Россия (Козаченко Виктория), Белоруссия (Потапова Юлия), Украина (Шашуркин Георгий)

Захарченко Татьяна Михайловна

Весело, задорно, познавательно и интересно прошёл классный час у ребят 3 б класса. Класс многонациональный: русские, лезгины, табасаранцы и армяне. Учащиеся с большим удовольствием подготовили выступление о своем народе, традициях и религии. Для лучшего восприятия темы, ребята принесли из дома костюмы, игрушки и атрибуты их повседневной жизни, а так же национальное угощение. Весь класс активно принимал участие в изучении новых иностранных слов, которые произносили ребята на родном языке. В игровой форме дети приветствовали друг друга на разных языках, говорили слова благодарности, а в завершении занятия попрощались на тех языках, которые знают: на английском, немецком, украинском и других. Учащиеся самостоятельно подвели итог классного часа, что все народности имеют свой язык, культуру, одежду, традиции и религию, которые нужно уважать и беречь.

Классный руководитель: Турченко И.В.
Ссылка для скачивания файлов: https://cloud.mail.ru/stock/cfQbKCksvYpApb19t7d6s2hL